本学期厚生讲堂微讲座
推出中华传统礼仪系列课程
第八周至第十七周
每周三19:00
与你相约古籍阅览室
跟随韩冰雪老师
开启传统礼仪之旅
主讲人
韩冰雪,中国射箭协会传统弓分会理事,徐州礼学学会秘书长,高校射艺培训讲师,江苏建筑职业技术学院礼射教师。主要从事礼射文化及育人研究。曾参与清华大学国家社科基金重大项目“《仪礼》复原与当代日常礼仪重建研究”,主攻当代礼射重建研究。主导创办清华大学学生礼射研习会,参与推动中国大学生射箭(射艺)锦标赛举行和中国大学生体育协会射箭(射艺)分会成立等事宜。曾作为学术指导参与了中央电视台奥林匹克频道(CCTV-16)《艺术里的奥林匹克》节目制作,作为嘉宾出席央视《我有传家宝》讲授汉弩知识。代表文章有《汉代射艺研究——从汉画像石资料探究汉代弓形制》《徐州地区弓箭随葬习俗》《校园礼射教育价值初探》,代表著作有《礼射初阶》(合著)
讲座简介
中华是礼仪之邦,儒家文化是礼乐文化,历史中国传统文化的核心,是中国人一切行为的准则。礼仪是一切文明民族的主要标志之一,是民族文化的重要窗口。我国的礼仪文化历史悠久,别具一格,是中华民族的核心价值所在,是炎黄子孙的精神力量所在。在文化大发展的新时代,推广传统礼仪是落地做文明有礼的中国人的有力举措。中华传统礼仪系列讲座,旨在通过解读传统礼仪的义理,发掘其内涵和价值,涵养学生对民族文化的温情和敬意,做一位彬彬有礼、堂堂正正的中国人。
学习主题
厚生讲堂丨微讲座:中华传统礼仪
学习时间
每周三19:00-20:30
(第8周-第17周)
报名入口
线下活动每次限制30人,线上活动每次限制300人。按报名顺序录取。可通过识别厚生讲堂QQ群二维码入群或关注江苏建院文化素质中心回复厚生讲堂获取入群方式。

学习地点
线下:
思想政治教育基地古籍阅览室
(学校教学活动调整为线下时)
线上:
腾讯会议:960-2785-5697
(学校教学活动调整为线上时)
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周末影院丨《聊斋:兰若寺》
2025-10-29
电影简介: 青年书生蒲松龄行路遇险,不得已夜宿兰若寺,妖风卷起,被一只蛤蟆精、一只乌龟精抓到一口奇异的古井底,见识到了一个光怪陆离的异世界。两只精怪比赛讲故事,并逼迫蒲松龄一评高下,稍有不公,裁判便有性命之虞。机智的蒲松龄最后以自己的奇妙故事,一举扭转局势,把蛤蟆乌龟讲得哭成泪妖,得以逃离。CELL 1PHOTO REEL 1A
新闻动态
首届“艺韵匠心”江苏省高职院校学生创意作品展在徐圆满落幕
2025-10-29
10月23日上午,首届“艺韵匠心”江苏省高职院校学生创意作品展在徐州艺术馆隆重开幕。江苏省教育厅二级巡视员、省学校美育教学指导委员会主任、省学校美育协会会长李金泉出席开幕式并讲话。江苏建筑职业技术学院党委书记朱东风、南京艺术学院副院长苗雨出席开幕式并致辞。来自全省70余所高职院校的分管校领导、艺术教育部门负责同志及师生代表等300余人参加了开幕式。开幕式由省教育厅体卫艺处二级调研员王红蕾主持。李金泉讲话 李金泉指出,高职教育是培养技术型人才的主阵地,首届省高职院校学生创意作品展是对“美育+职教”艺工融合创新之路的有效探索,是为全省高职学子量身打造的“专属赛道”,是推动“工匠精神”在艺术实践中落地生根的开山之作。他希望各高职院校以本次展览为新的起点,深化教育教学改革,完善“艺工融合”人才培养模式,让艺术审美更深地融入专业教育全过程,努力培养出更多符合时代需求的“艺匠兼修”型人才;希望广大师生坚守匠心、永葆创意、践行融合,在创作中传承中华优秀传统文化,在实践中弘扬新时代工匠精神,努力创作出更多有文化、有品位、有特色、有温度的优秀作品。他强调,近年来,全省教育系统深入贯彻落实习近平总
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2025年江苏省职业院校教师素质提高计划高职院校美育工作质量提升培训在徐圆满落幕
2025-10-29
为深化落实“立德树人”根本任务,全面推进新时代学校美育工作,10月22日至24日,2025年江苏省职业院校教师素质提高计划高职院校美育工作质量提升培训在江苏建筑职业技术学院成功举办。来自全省30所高职院校的美育骨干教师及管理人员齐聚一堂,开展了为期三天的集中研修与交流。活动人员合影精准把脉明确美育工作方向梁惠致辞 开班仪式上,江苏建筑职业技术学院党委副书记梁惠代表承办院校致辞,分享了学校美育工作的经验与成果。王红蕾作开班讲话 省教育厅体卫艺处二级调研员王红蕾作开班讲话,强调美育是落实“立德树人”根本任务的重要途径,勉励全省高职院校健全美育工作机制,完善美育课程建设,广泛开展美育实践活动,积极推动新时代“美育+职教”高质量发展。多元融合创新美育教学模式段伟伟作分享 培训期间,南京财经大学艺术教育中心主任段伟伟针对大学生艺术团建设分享了“共创 共建 共享”的新模式;南京艺术学院工业设计学院院长张明引领学员深度赏析创意作品,探索艺术与工匠精神的融合创新;企业专家祝峻以艺术沙龙的形式,阐释“以市场为导向”的设计思维内核。实践浸润拓宽美育实施路径章樱樱作分享 无锡职业技术大学艺