近日,为全面落实省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》及教育部《全面实施学校美育浸润行动的通知》要求,由江苏省教育厅主办的第三届全省高校艺术教师基本功展示活动于2025年6月11日至13日在苏州大学成功举办。全省127所高校共441名艺术教师参加本次活动,经严格评审,我校四位参赛教师凭借扎实的专业素养与出色的教学能力,共斩获个人全能一等奖3项、二等奖1项,教学展示(微课)单项奖2项及审美和人文素养展示单项奖3项。最终突破上届7项荣誉的历史佳绩,保持了在全省高职院校中第一的排位(获奖总数、一等奖获奖数、单项奖获奖数均第1)。同时,在参展名额最少的情况下,全省127所高校,我校一等奖和单项奖数量均为第5。(本专科不分组)
此次展示活动聚焦艺术教师职业能力监测与美育素养提升,旨在打造高素质专业化创新型教师队伍。我校教师通过精妙的教学设计与富有感染力的艺术呈现,既展现了个人精湛的专业技艺,更凸显了学校在美育教育领域的深耕实践与创新成果。参赛教师纷纷表示,将把此次比赛经验转化为教学实践动力,持续推动美育教学改革创新。
未来,学校将以此为契机,系统总结参赛经验,进一步完善美育教师培养机制,强化美育课程内涵建设,为培养新时代高素质艺术人才做出新的贡献。
获奖名单 | |||||
个人全能一等奖 | |||||
公共艺术教育组 | |||||
姓名 | 参展学校 | 专业方向 | |||
陈昕 | 江苏建筑职业技术学院 | 戏剧(戏曲、朗诵)表演 | |||
专业艺术教育组 | |||||
曹雨婷 | 江苏建筑职业技术学院 | 设计应用类 | |||
张本俊 | 江苏建筑职业技术学院 | 设计应用类 | |||
个人全能二等奖 | |||||
公共艺术教育组 | |||||
唐泽颖 | 江苏建筑职业技术学院 | 舞蹈表演 | |||
个人单项奖 | |||||
教学展示(微课)单项奖 | |||||
姓名 | 参展学校 | 参展组别 | 专业方向 | ||
曹雨婷 | 江苏建筑职业技术学院 | 专业艺术教育组 | 设计应用类 | ||
陈昕 | 江苏建筑职业技术学院 | 公共艺术教育组 | 戏剧(戏曲、朗诵)表演 | ||
审美和人文素养展示单项奖 | |||||
陈昕 | 江苏建筑职业技术学院 | 公共艺术教育组 | 戏剧(戏曲、朗诵)表演 | ||
张本俊 | 江苏建筑职业技术学院 | 专业艺术教育组 | 设计应用类 | ||
曹雨婷 | 江苏建筑职业技术学院 | 专业艺术教育组 | 设计应用类 | ||

新闻动态
厚生讲堂|高雅艺术进校园:乐声向党 曲谱华章交响音乐会
2025-11-20
南京大学交响乐团简介南京大学交响乐团成立于2000年9月,由南京大学各专业学生组成,2001年即被江苏省教育厅正式命名为“江苏省大学生艺术团交响乐团”。建团以来,乐团与众多国内外著名指挥家、演奏家、歌唱家合作,举办了上百场专场音乐会,获得了国内外专业人士及社会各界的高度赞誉。乐团一直肩负着“弘扬高雅艺术、推进素质教育”的使命,累计开展音乐专场音乐会近百场。2005年以来,乐团承担了国家教育部、江苏省教育厅主办的“高雅艺术进校园”任务,还曾应邀赴中国台港澳地区巡回演出,仅2023年至今就走进多所省市举办专场音乐会10余场,受众超2万人。乐团也是南京大学接待各界宾朋、举办国际交流活动的重要文化名片。建团伊始,乐团就收到了多国的演出邀请,曾应邀赴英国、法国、德国等国家巡回演出,获得广泛赞誉。指挥:吕晓一中国指挥学会会员,南京大学副教授,南京合唱协会副会长,南京大学交响乐团、香港青年爱乐乐团、香港爱乐合唱团、香港紫荆花女声合唱团等音乐总监、常任指挥。2007年7月获荷兰Sint-Oedenrode国际音乐节比赛最高奖:“优秀指挥奖”。2005年至今,率领南京大学交响乐团参加中国大学生艺
新闻动态
主题季|千年回响·雅乐知识讲堂
2025-11-19
雅乐作为中华礼乐文化文明的核心载体,承载着中国上下五千年的文化与“礼”。11月18日19点,通识教育学院在思想政治基地成功举办“千年回响·雅乐知识讲堂”主题活动。旨在拓宽学生文化视野,提升传统文化素养,激发对中华优秀传统文化的热爱与传承意识,打造校园文化活动品牌活动,营造浓厚的传统文化氛围。此次活动,邀请筑梦合唱团李瑞缘老师从雅乐起源、发展脉络、礼仪规范、代表曲目等方面展开讲解,结合大量的史料与案例分析不仅增强知识的广度与深度。同时赋予活动趣味性。活动现场,来自筑梦合唱团和全校热爱音乐的同学齐聚一堂,通过雅乐知识讲解,乐器展示,现场演经等多元形式,深入了解雅乐的历史渊源、文化内涵与艺术特色。本次活动以千年雅乐为桥梁,成功搭建起传统与现代的对话平台,不仅生动展现了中华礼乐文明的精神内涵,更在青年学子心中播下文化自觉与自信的种子。通过系统性的雅乐阐释与沉浸式的艺术体验,使学生在感知音律之美的同时,深刻领会到“礼乐相济”的文化精髓,实现以美育人、以文化人的教育目标。未来,学院将持续推进美育浸润行动,让中华优秀传统文化在校园沃土中生根发芽,滋养心灵,塑造品格,为培养兼具人文情怀与时代视野的新时