5月9日上午,学校党委理论学习中心组在思想政治教育基地召开2023年第4次党委理论学习中心组学习会议暨主题教育专题读书班第2次集中学习辅导,专题学习领悟“两个确立”的决定性意义。省委主题教育第二十五巡回指导组组长温潘亚,成员解发瑜、刘牧到会指导。党委书记朱东风主持会议,校党委理论学习中心组成员参加学习。
朱东风以《深刻领悟“两个确立”的决定性意义,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入》为题,作了重点发言。他从基本认识、形成依据、重要意义、实践要求四个方面领学了“两个确立”的决定性意义。他指出,“两个确立”是党的十八大以来形成的最重要的政治成果,是党百年奋斗历程的宝贵经验,是马克思主义中国化时代化的集中体现,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。“两个确立”充分体现了确立领导核心地位与确立指导思想地位的辩证统一、有机整体的联系,具有丰富的政治内涵。全校师生要自觉将“两个确立”落实到具体工作中,体现在言行举止中,实事求是、真抓实干、久久为功。
朱东风在总结发言中还强调,2023年是学校“十四五”事业发展承上启下之年,也是“双高”建设的收官之年,学校面临开辟“智能建造”职教人才培养新领域、进入“职业本科”办学提升发展新赛道的繁重任务。全校上下要进一步统一思想、凝聚共识,把“两个确立”的政治要求转化为高举旗帜、紧跟核心、履行使命的政治自觉和实践能力,把落实党中央、上级党委的决策部署作为检验捍卫“两个确立”的试金石。
党委副书记梁惠在交流发言中表示,“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。她强调,全体教师要努力成为精通专业知识的“经师”、涵养德行的“人师”,成为精于“传道授业解惑”的“经师”与“人师”的统一者。要引导大学生在收获知识和培养能力的过程中形成正确的世界观、人生观、价值观,使其成长为符合社会主义要求的、能够为国家发展添砖加瓦的复合型人才,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
马克思主义学院党支部书记赵岚在交流发言中谈了学习体会,她说,“两个确立”是中国共产党坚持马克思主义唯物史观、总结百年党史经验、推进党和国家事业发展过程中总结出的规律性认识。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,始终在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,切实把“两个确立”的实践要求转化为奋进新征程、建功新时代的强大动力和实际行动。
会前,与会人员还一起参观了思想政治教育基地“中国脊梁”展厅,回顾学习了马克思主义中国化的发展历程。
会上,马克思主义学院教师张文远作了题为《从三个维度深刻把握“两个确立”的学理依据》的辅导报告。



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我院举办“普通话赋能成长”少数民族学生专题推普讲座
2026-09-16
为深入学习贯彻国家通用语言文字推广普及要求,积极响应第29届全国推广普通话宣传周号召,9月16日,通识教育学院举办了“普通话赋能成长”少数民族学生专题推普讲座。泉山校区26级民族生100余人参加,丁磊老师主讲。本届推普周主题为“依法推广普及国家通用语言文字,奋进强国建设新征程”。国家通用语言文字的推广普及,是铸牢中华民族共同体意识的重要基础,是促进各民族交往交流交融、推动教育公平和学子成长成才的重要途径。通识教育学院高度重视此次讲座,将其作为落实推普周要求、服务少数民族学生融入校园生活的重要举措,精心组织、认真筹备。讲座中,丁老师围绕“文化交融之桥、畅通校园沟通、开启美好未来”三个层面,阐述了普通话学习对少数民族学生成长发展的重要意义。她指出,普通话不仅是打破地域与民族界限、增进理解与团结的桥梁,更是消除日常交流障碍、融入大学集体生活、夯实专业学习与职业发展基础的重要工具。随后,她结合PPT系统讲解了普通话声母、韵母、声调及语流音变知识,并针对少数民族学生常见发音难点,开展平翘舌、n-l、f-h、前后鼻音等辨正训练,结合“一”“不”变调、轻声、儿化、语气词“啊”音变等实例,帮助同学们掌
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我校师生在2026年度中华经典诵读大赛省赛中获佳绩
2026-09-07
近日,江苏省教育厅办公室公布2026年度中华经典诵读大赛获奖名单(苏教办语函〔2026〕1号)。我校择优推送的作品喜获佳绩,共获特等奖2项、一等奖3项、二等奖1项、三等奖2项,4件作品入围国赛。创学校参加该项赛事以来最好成绩。参赛作品以声传情、以情达意,较好呈现了经典诗文的思想内涵与文化意蕴,展现了师生扎实的语言功底和良好的艺术表现力。在学校支持下,教务处统筹协调、通识教育学院具体组织赛事相关工作,指导教师从文本解读、诵读节奏、情感表达、视频呈现等方面反复打磨,参赛师生潜心研读、认真排练,在作品录制与完善过程中不断深化对中华经典的理解。近年来,学校持续推进中华优秀传统文化教育,将经典诵读融入课程教学与校园文化建设,常态化开展诵读与文化实践活动。此次比赛佳绩,是学校推进文化育人、实践育人的阶段性成果。下一步,学校将推动经典诵读与教育教学深度融合,引导师生坚定文化自信、厚植家国情怀,持续营造亲近经典、品读经典、传承经典的校园文化氛围。
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语文教研室召开本科课程教学标准研制研讨会
2026-07-10
7月10日上午,通识教育学院大学语文教研室在思政教育基地古籍阅览室组织召开本科课程教学标准研制专题研讨会。副院长曹洪吉出席会议,语文教研室主任孙启荣主持会议,教研室全体教师参加。会上,曹洪吉结合学校职业本科建设要求,对课程标准研制提出指导意见。他指出,《大学语文》《应用文写作》《中华优秀传统文化》三门课程应充分体现职业本科特色,在夯实人文基础的同时对接专业需求,强化应用能力,并有机融入课程思政,构建“语言赋能、文化铸魂、价值引领”的课程体系。孙启荣介绍了工作安排,表示将按学院部署分阶段推进调研、起草、论证和审定工作。与会教师围绕课程定位、教学目标、学时安排、教学内容、教学模式及考核评价等展开讨论,重点明确了三门课程标准的研制原则和内容框架,并就如何融入课程思政、衔接专业培养等关键问题形成共识。本次会议明确了语文类课程标准研制方向,为后续工作奠定基础。教研室将以此次研制为契机,持续深化教学改革,为学校职业本科人才培养提供有力支撑。