江苏建筑职业技术学院通识教育人才培养方案

发布时间:2024-05-04

江苏建筑职业技术学院

通识教育人才培养方案

 

一、培养目标

通识教育课程是全校开设的个性化学习课程,课程围绕立德树人根本任务,旨在培养学生艺术审美、品格塑造、人文素养、科学精神等能力,提升学生拓宽视野、融会通达的综合素质,促进学生全面发展。

二、培养规格

(一)素质目标

1.坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

2.具有有使命感、有情怀、有担当的职业道德、敬业精神和责任意识;

3.具有多元认知、融会通达的综合素质;

4.具有自觉承担社会责任意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)知识目标

1.掌握必备的人文素养、中华优秀传统文化知识和科学文化知识;

2.了解文化艺术、文学、历史学、哲学等学科领域等相关知识;

3.掌握自我与社会的应用领用等相关知识;

4.了解科学精神、科学思维和科学方法的相关知识。

(三)能力目标

1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

2.具有一定的艺术审美和人文素养、沟通能力;

3.具有哲学思辨能力、塑造健全人格和自我管理能力;

4.具有科学思维发现、分析和解决问题、独立思考意识与科学探究精神能力。

三、学分要求

在校期间应修满64学时,4学分其中艺术审美模块不少于32学时,2学分参与“厚生讲堂”讲座活动2课时/次,累计次数计入学分。

四、课程体系定位

(一)多元贯通

通识教育课程涵盖艺术审美、人文科学、社会科学、自然科学等不同学科领域的基础知识和核心概念,拓宽基础、强化交叉,通过广泛的多元性人文知识和社会科学等交叉学科知识学习,构建共建共享、多元协同的跨专业跨学院跨校际跨行业合作的特色育人平台,增强对历史、文化、科技、社会等领域的多元贯通理解与思考能力,激发学生对既定专业知识的辨析与创新,拓展思维的广度和深度。

(二)全人培养

通识教育课程围绕“1+1+N”育人模式开展分模块、分梯度构建,第一个“1”落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及教育部关于《高等学校公共艺术课程指导纲要》等文件要求,开设“艺术审美”模块,第二个“1”立足学校建筑特色,开设“建筑文化”模块,“N”开设“传统手工艺”、“品格塑造”、“中国精神”和“科学精神”等多模块的平行扩展。各模块进行分梯度(导读-专题-综合)教学实施,统筹提高对艺术审美、学校特色文化的理解,加深对人与自然、自我与社会之间关系,把握中华文明发展的脉络,培育科学精神逻辑思维与探索创新能力。

五、课程体系设置

通识教育课程体系坚持全人教育,设置艺术审美、建筑文化、传统手工艺、品格塑造、中国精神、科学精神六个模块(见表1),以满足学生全面发展的需求,规划建构通识教育课程体系(见表2)。

1 通识教育课程模块设置

课程模块

内容设置

课程门数

应修学分

应修学时

艺术审美模块

落实教育部关于《高等学校公共艺术课程指导纲要》要求,通过美育导引、美术、音乐、影视、戏剧戏曲、舞蹈、书法、设计等艺术鉴赏、艺术评论、艺术体验课程学习,增强学生对艺术审美的理解与领悟,提升学生艺术审美能力。

21

2

32

建筑文化模块

足学校建筑文化特色,通过综合分析建筑的形态、风格和论述所表现的人文内涵,增强学生对建筑技术、设计、营造的理解,提升学生对建筑的民族传统、地域特征与时代特征等文化价值领悟。

16

2

32

传统手工艺模块

足地域传统手工艺传承,通过对小木作系列技艺的学习与实操,培养学生的动手能力、观察力、耐心和毅力,增强学生的审美能力和创造力,促进学生对细节的关注和精益求精工匠精神的养成,传承和弘扬优秀非遗传统文化。

7

品格塑造模块

根据职业院校学生特点,通过行为规范及社会科学理论与方法的学习,以学生的人格塑造与素质养成为主要目标,培养君子人格、工匠精神,使学生认识自身存在价值并自觉承担社会责任,塑造时代担当并投身于社会发展的人才。

11

中国精神模块

弘扬民族精神、时代精神,通过文学、历史学、哲学等学科领域的经典导读与研讨,培养学生铸牢中华民族共同体意识,讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,树立正确的世界观、人生观和价值观

13

科学精神模块

坚持以科学的态度看待问题、评价问题,通过自然科学及工程技术领域等学科知识结构和经典案例的学习,领会科学精神的内涵和意义,学会运用科学思维发现、分析和解决问题,培养学生独立思考意识与科学探究精神。

14

合计

82

4

64

 

2 通识教育课程体系

课程

模块

课程

代码

课程名称

课程

类型

课程

性质


目前课程

实施梳理

开设

学期

开课

部门

考核

方式

艺术审美模块

029023187

美育导引

A

必选

16

1.0

线下(负责人:唐泽颖团队)

大一

通识教育学院

考查

029023008

艺术导论

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023007

美术鉴赏

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023005

戏曲鉴赏

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023006

戏剧鉴赏

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023003

舞蹈鉴赏

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023004

书法鉴赏

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023002

音乐鉴赏

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023001

影视鉴赏

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023152

陶瓷鉴赏

A

限选

16

1.0

线下负责人:王子夺

大二

通识教育学院

考查

029023146

民间美术之旅

B

限选

16

1.0

线下负责人:李兆明团队

大二

通识教育学院

考查

029023173

中国书法史

A

限选

16

1.0

线下负责人:吴斌

大二

通识教育学院

考查

029023141

合唱训练

C

限选

16

1.0

线下(负责人:张洪浩)

大二

通识教育学院

考查

029023182

基本乐理(通识版)

B

限选

16

1.0

线下(负责人:张洪浩)

大二

通识教育学院

考查

029023185

中国古典戏剧鉴赏

A

限选

16

1.0

线下(负责人:负责人:李琳)

大二

通识教育学院

考查

029023110

画说

A

限选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023144

交响管乐团乐理课

C

限选

16

1.0

线下(负责人:窦鹏)

大三

通识教育学院

考查

029023143

交响管乐团合奏课

C

限选

16

1.0

线下(负责人:窦鹏)

大三

通识教育学院

考查

029023139

舞蹈剧目表演

C

限选

16

1.0

线下负责人:孟凡硕,唐泽颖

大三

通识教育学院

考查

029023010

中国现当代文学与电影鉴赏

A

限选

16

1.0

线下负责人:冯泠峰

大三

通识教育学院

考查

029023202

中国共产党历史歌典赏析

A

限选

16

1.0

线下负责人:李璐璐

大三

通识教育学院

考查

建筑文化模块

029023182

中外建筑简史

A

任选

16

1.0

线下

大一

通识教育学院

考查

029023183

中国古建筑简史

A

任选

16

1.0

线下

大一

通识教育学院

考查

029023184

建筑形式美

A

任选

16

1.0

线下

大一

通识教育学院

考查

029023185

建筑思维的草图表达

B

任选

16

1.0

线下

大一

通识教育学院

考查

029023186

中国古建筑二十讲

A

任选

16

1.0

线下

大一

通识教育学院

考查

029023187

中国古建筑结构

A

任选

16

1.0

线下

大二

通识教育学院

考查

029023188

中国传统建筑装饰

A

任选

16

1.0

线下

大二

通识教育学院

考查

029023189

中国建筑的门文化

A

任选

16

1.0

线下

大二

通识教育学院

考查

029023190

中国宫殿建筑

A

任选

16

1.0

线下

大二

通识教育学院

考查

029023191

建筑风格

A

任选

16

1.0

线下

大二

通识教育学院

考查

029023192

雕梁画栋

A

任选

16

1.0

线下

大二

通识教育学院

考查

029023193

户牖之美

A

任选

16

1.0

线下

大二

通识教育学院

考查

029023194

砖雕石刻

A

任选

16

1.0

线下

大二

通识教育学院

考查

029023195

建筑防火通用规范

A

任选

16

1.0

线下

大三

通识教育学院

考查

029023196

建筑的复杂性与矛盾性

A

任选

16

1.0

线下

大三

通识教育学院

考查

029023197

建筑可持续发展

A

任选

16

1.0

线下

大三

通识教育学院

考查

传统手工艺模块

029023201

传统毛笔技艺

B

任选

28

1.5

线下

春、秋

通识教育学院

考查

029023202

传统简牍技艺

B

任选

28

1.5

线下

春、秋

通识教育学院

考查

029023203

传统折扇技艺

B

任选

28

1.5

线下

春、秋

通识教育学院

考查

029023204

传统弓箭技艺

B

任选

28

1.5

线下

春、秋

通识教育学院

考查

029023205

传统雕版印刷技艺

B

任选

28

1.5

线下

春、秋

通识教育学院

考查

029023206

传统斫琴技艺

B

任选

28

1.5

线下

春、秋

通识教育学院

考查

029023207

传统髹漆技艺

B

任选

28

1.5

线下

春、秋

通识教育学院

考查

品格塑造模块

029023125

大学生国家安全教育

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023103

大学生防艾健康教育

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023015

大学生健康教育

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023092

生命安全与救援

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023104

大学生魅力讲话实操

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023048

微表情识别·读脸读心

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023054

情绪管理

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023029

移动互联网时代的信息安全与防护

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大三

通识教育学院

考查

029023093

批判与创意思考

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大三

通识教育学院

考查

029023181

大国工匠:新工匠精神的实践与养成

A

任选

16

1.0

线下负责人:韩冰雪

大三

通识教育学院

考查

中国精神模块

029023065

中华民族精神

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023189

中国传统节日文化

A

任选

16

1.0

线下负责人:龚媛媛

大一

通识教育学院

考查

029023031

中国古代礼仪文明

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023200

中华经典导读

A

任选

16

1.0

线下负责人:韩冰雪

大一

通识教育学院

考查

029023026

中华诗词之美

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023070

中国现代文学名著选讲

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023090

文物精品与中华文明

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023198

梦回敦煌

A

任选

8

0.5

线下负责人:赵阳

大二

通识教育学院

考查

029023197

礼行天下,仪见倾心

A

任选

8

0.5

线下负责人:赵阳

大二

通识教育学院

考查

029023204

礼射文化

A

任选

16

1.0

线下负责人:韩冰雪

大三

通识教育学院

考查

029023186

论语用典双语赏析

A

任选

16

1.0

线下负责人:王静

大三

通识教育学院

考查

029023064

考古发现与探索

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大三

通识教育学院

考查

029023052

文化地理

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大三

通识教育学院

考查

科学精神模块

029023178

什么是科学

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023201

科学精神的形成

A

任选

16

1.0

线下

大一

通识教育学院

考查

029023202

新科学精神与教育科学

A

任选

16

1.0

线下

大一

通识教育学院

考查

029023179

从爱因斯坦到霍金的宇宙

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023001

科学与文化的足迹

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大一

通识教育学院

考查

029023172

数学建模中的科学精神

A

任选

16

1.0

线下负责人:郭健

大一

通识教育学院

考查

029023177

大脑的奥秘:神经科学导论

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023050

人工智能与信息社会

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023073

生命智能

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023114

星海求知:天文学的奥秘

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大二

通识教育学院

考查

029023020

环境保护概论

A

任选

16

1.0

线下负责人:张弛

大三

通识教育学院

考查

029023021

科研素养和科学方法

A

任选

16

1.0

线下负责人:张弛

大三

通识教育学院

考查

029023078

航空概论

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大三

通识教育学院

考查

029023116

微生物与人类健康

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大三

通识教育学院

考查

029023053

现代城市生态与环境学

A

任选

16

1.0

线上(超星平台)

大三

通识教育学院

考查

、保障措施

(一)强化组织保障

充分发挥学校通识教学指导委员会的决策咨询与服务指导作用,统筹推进学校通识教育课程体系设计及课程建设,科学谋划高素质通识教育人才培养模式。

(二)加大专项投入

设立通识教育课程建设专项经费集校内外优质师资组建通识教育教学团队,建设一批理念先进、方法灵活、影响力大的名师名课,打造高品质通识教育金课,倡导因材施教、因需施教,鼓励创新教学方法和策略。建设优质网络课程共享资源,推出反映学术发展前沿、适应新时期教学改革需求的精品通识教材,塑造特色通识教育品牌。

(三)优化特色资源

充分利用文化场馆(基地)的教育资源,高质量开设主题月”、高水平学生艺术社团实践活动,探索通识教育实践育人的有效方法和途径

(四)加强考核管理

健全通识教育课程考核评价标准与评价机制,对通识教育选修课定期进行跟踪、监测、检查和评评价体现评价标准、评价主体、评价方式、评价过程的多元化,促进课程教学质量不断提升。